2026年5月24日至30日，学院组织2024级地理科学（师范）、地理信息科学、人文地理与城乡规划三个专业共187名师生，前往上海奉贤、松江及浙江宁波、绍兴、舟山等地开展为期7天的自然地理野外综合实习。本次实习持续深化师生党支部结对共建模式，充分发挥党员教师示范引领作用以及学生发展对象、入党积极分子的骨干力量，将思政教育融入实习各环节。全体师生在实景实践中锤炼专业技能、厚植家国情怀，以党建赋能实践育人，助力新时代地理专业人才培养。
强化统筹筑根基，支部结对聚合力
学院党委深度挖掘野外实习的思政育人价值，提前统筹规划，细化师生党支部结对共建实施方案。推动专业教师党支部与学生党支部精准联动，明确党员教师双引领职责：一方面深耕专业教学，开展自然地理知识讲解与野外仪器实操指导；另一方面强化党建引领，做实做细学生思想教育工作。支部将党员发展对象、入党积极分子培养作为重点工作，围绕“实习准备、现场实施、总结反思”全流程，量身制定履职任务清单，实现党建工作与实习教学深度融合、同频共进。实习筹备阶段，结对党支部快速建立高效协作机制。党员教师牵头召开实习动员暨党建工作部署会，既细致讲解各类仪器操作规范等专业内容，也深入阐释师道传承与使命担当的时代内涵。在教师带领下，学生发展对象、入党积极分子主动承担物资保障工作，逐一清点便携式气象站、叶面积仪、土壤呼吸仪等专业设备，认真核查晕车药、急救包、消毒液等医疗用品，并按组别完成器材分装与复核。大家履职尽责、主动作为，为本次野外实习平稳有序开展筑牢坚实基础。
以身作则融思政，党员教师树标杆
党员教师团队始终以“高标准、严要求”践行育人使命，将党建引领融入每一处野外教学场景之中。在奉贤渔人码头，张敏老师带领学生探析人类活动与海岸环境演化的联系，帮助大家树立人地协调理念；在田螺山遗址，柳云龙老师引导学生挖掘土地资源与文化传承的内在联结；在千丈幽谷，王喆、张秀凤两位老师携手授课，加深学生对“山水林田湖草沙生命共同体”的理解；在鲁迅外婆家，王丹老师启发学生探索地域文化传承与区域经济协同发展之路，持续厚植学生家国情怀，涵养生态文明素养。在佘山国家森林公园，学院党委副书记、副院长张红带队，组织地理系党支部与2024级本科生党支部开展结对共建活动。活动中，李亚龙老师结合佘山地质剖面与典型岩石特征，引导学生深刻认识自然资源的有限性与生态保护的紧迫性，推动习近平生态文明思想入脑入心、落地践行。
主动请缨担重任，青春向党践初心
2024级本科生党支部书记、辅导员康霓以任务认领制为工作抓手，组织发展对象、入党积极分子全面参与实习各项工作。结合实习实际需求，同学们主动组建多支专项服务小组，构建起全流程实习服务保障体系。后勤保障小组提前筹备、分发实习与实验器材，逐一核对物资台账，并配备应急医疗包，及时处置同学们的轻微意外伤情。宣传记录小组全程跟拍，记录野外研学、实地研讨的精彩瞬间，整理汇编形成完整的实习影像资料并规范归档。安全工作小组每晚配合党员教师开展房间安全巡查，密切关注学生身心健康与思想动态，及时收集并协助解决各类问题诉求。从物资保障、随行帮扶，到生态践行、安全值守，发展对象与入党积极分子紧跟党员教师脚步，立足岗位躬身实践。大家在仪器操作、实地调研、数据采集等实操环节中夯实专业能力，在履职服务的点滴小事里，不断加深对党员责任与初心使命的认知。
实习结束后，发展对象朱晏捷分享了收获与感悟。他表示，在服务同学、参与集体工作的过程中，自身的责任意识与担当精神也得到进一步锤炼。并坦言，今后将以更高标准要求自己，把实习所得转化为前行动力，立足实际、积极进取，努力向党组织靠拢。
本次野外实习坚持党建引领、实践赋能，推动专业教学与思政育人深度融合、互促共进。全体师生行走山野大地、扎实开展实地调研，学生发展对象与入党积极分子在志愿服务与岗位历练中坚守初心、锤炼本领。下一步，学院将持续深化师生支部结对共建育人模式，依托地理学科优势，畅通理论学习与实践实训的育人链路，着力培养专业过硬、勇于担当的高素质地理人才。
供稿|环地学工办
